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Création

Création jeu – Points à relier

By Création jeu

Vous êtes sur la deuxième étape de création de votre jeu. Dans cette étape, vous allez créer le contenu de votre jeu. Pour rappel, vous trouverez la description de votre jeu sur cette page.

Pour quitter l’éditeur de jeu, cliquez sur le bouton composé de quatre formes (rond, carré, triangle et croix) situé en haut à gauche de la page.

Contenu

Vous devez créer les différentes propositions qui seront à relier. Cliquez sur AJOUTER UNE PAIRE DE MOTS. pour ajouter un nouvel élément.
Pour chaque élément, vous pouvez :

  • Déplacer un élément via le bouton en forme de croix pour les glisser-déposer.
  • Supprimer un élément via le bouton en forme de poubelle.

Lorsque les apprenants lancent le jeu, les propositions de la colonne de droite sont mélangées automatiquement de façon aléatoire à chaque fois.

Conseils

  • Essayez de réduire un maximum la longueur de vos propositions notamment si le jeu doit être utilisé sur mobile.
  • Essayez de limiter le nombre de paires de mots notamment si le jeu doit être utilisé sur mobile.

Création jeu – Puzzle

By Création jeu

Vous êtes sur la deuxième étape de création de votre jeu. Dans cette étape, vous allez créer le contenu de votre jeu. Pour rappel, vous trouverez la description de votre jeu sur cette page.

Pour quitter l’éditeur de jeu, cliquez sur le bouton composé de quatre formes (rond, carré, triangle et croix) situé en haut à gauche de la page.

Contenu

Vous devez créer les différentes propositions dans l’ordre attendu. Cliquez sur AJOUTER UNE PROPOSITION pour ajouter un nouvel élément.
Pour chaque élément, vous pouvez :

  • Déplacer un élément via le bouton en forme de croix pour les glisser-déposer.
  • Supprimer un élément via le bouton en forme de poubelle.

Lorsque les apprenants lancent le jeu, les propositions sont mélangées automatiquement de façon aléatoire à chaque fois.

Conseils

  • Essayez de réduire un maximum la longueur de vos propositions notamment si le jeu doit être utilisé sur mobile.
  • Le nombre de propositions est limité à 12 donc n’hésitez pas à diviser la présentation d’une méthode pour travailler les différentes parties dans plusieurs puzzles.

Création jeu – Validation et export

By Création jeu

Vous êtes sur la quatrième et dernière étape de création de votre jeu. Dans cette étape, vous allez publier votre jeu afin de pouvoir diffuser la version définitive.

Validation

L’action de publication vous permet de figer une version de votre jeu que vous souhaitez ensuite diffuser via les exports ou le lien de partage (voir prochains paragraphes). Au clic sur PUBLIER LE JEU, une fenêtre s’ouvre pour vous demander de confirmer votre action.

Après la publication, vous pouvez toujours modifier votre jeu et il vous suffit de le republier pour vous puissiez diffuser cette nouvelle version.

Si vous ne souhaitez diffuser immédiatement votre jeu, cliquez sur le bouton composé de 4 formes (rond, carré, triangle et croix) situé en haut à gauche de la page pour quitter l’éditeur de jeu.

Exports

Vous avez la possibilité de télécharger un export de votre jeu, en sélectionnant via la liste déroulante le format souhaité. Trois formats d’exports sont disponibles :

  • SCORM 1.2
  • SCORM 2004
  • Export Web

Cliquez sur TÉLÉCHARGER UN FORMAT pour lancer la récupération. En fonction des contenus présents dans votre jeu, cette opération peut prendre du temps. Ne quittez pas la page tant que le fichier n’est pas téléchargé.

Lien de partage

Le lien de partage est une URL qui pointe sur la dernière version publiée de votre jeu. Cette solution permet de mettre à disposition votre jeu à n’importe quelle personne ayant le lien en sa possession. Par contre, vous ne pouvez pas savoir qui se connecte à votre jeu ni connaitre la note obtenue des personnes qui se sont connectées.

Pour chaque lien, vous pouvez :

  • Afficher le rendu du lien en cliquant sur le bouton VOIR situé à droite du lien.
  • Copier le lien pour l’envoyer à un tiers en cliquant sur le bouton en forme de double page situé à gauche du lien.
  • Supprimer le lien en cliquant sur le bouton en forme de poubelle situé à gauche du lien.

Ne vous trompez pas de lien !

Le lien de partage est celui qui est présenté dans la page Validation & Exports du jeu et non celui qui se trouve dans la barre de navigation de votre navigateur une fois le jeu affiché. Si vous envoyez le lien affiché dans votre navigateur à une personne alors elle verra une page d’erreur et non votre jeu.

Création jeu – Vérification

By Création jeu

Vous êtes sur la troisième étape de création de votre Learniz. Dans cette étape, vous allez définir des conditions de validation et pouvoir faire tester votre jeu à des tiers.

Pour quitter l’éditeur de jeu, cliquez sur le bouton composé de quatre formes (rond, carré, triangle et croix) situé en haut à gauche de la page.

Conditions de validation

Activation des trophées

Lorsque vous activez cette option, vous pouvez faire gagner un trophée aux apprenants en fonction de son résultat. Vous devez déterminer à partir de quel score (pourcentage de réussite) ils atteindront le trophée OR, ARGENT ou BRONZE.

Les apprenants peuvent voir la correction du jeu

Cette option est activée par défaut. Elle vous permet de donner accès ou non à la correction aux apprenants une fois le jeu terminé.

Les apprenants peuvent rejouer le jeu

Cette option est activée par défaut. Elle vous permet d’autoriser les apprenants à relancer le jeu autant de fois qu’ils le souhaitent.

Pour certains jeux, le paramétrage est plus avancé car vous pouvez définir le nombre total de tentatives accordé à l’apprenant. Cochez l’option ILLIMITÉ pour ne pas fixer de limite.

Les apprenants ont un temps limite pour réaliser le jeu

Lorsque vous activez cette option, vous devez définir la durée limite pour réaliser le jeu par les apprenants. Elle est définie en minute et seconde avec un maximum de 59 minutes et 59 secondes.

Utiliser une échelle de notation spécifique

Lorsque vous activez cette option, vous devez sélectionner une échelle de notation parmi celles proposées :

  • Notation sur 5
  • Notation sur 10
  • Notation sur 20
  • Notation sur 50
  • Notation sur 100 (notation utilisée par défaut)
  • Notation par lettres : sur 5 niveaux de A à E
  • Notation par smileys : sur 5 niveaux de 😀 à 😧

Les apprenants doivent atteindre un score minimum pour valider le jeu

Lorsque vous activez cette option, vous devez définir le score minimum requis pour que les apprenants valident le jeu.

Les apprenants peuvent voir leur note

Cette option est activée par défaut. Elle vous permet de définir si les apprenants voient le score qu’ils ont obtenu une fois le jeu terminé.

Message de fin de partie

Ce message est obligatoire et est affiché aux apprenants une fois le jeu terminé. Si vous activez l’option score minimum, vous pouvez différencier le message en cas de victoire et en cas de défaite.

Cliquez sur VALIDER ET CONTINUER pour passer à partie suivante.

Récapitulatif

Vous trouverez tous les éléments composants votre jeu. Pour revenir à l’étape de création du contenu du jeu, cliquez sur MODIFIER.

Cliquez sur VALIDER ET CONTINUER pour passer à la partie suivante.

Tests

Brouillon

Vous avez la possibilité de télécharger un brouillon de votre jeu, en sélectionnant via la liste déroulante le format souhaité. Trois formats d’exports sont disponibles :

  • SCORM 1.2
  • SCORM 2004
  • Export Web

Cliquez sur TÉLÉCHARGER LE BROUILLON DE L’EXPORT pour lancer la récupération. En fonction des contenus présents dans votre jeu, cette opération peut prendre du temps. Ne quittez pas la page tant que le fichier n’est pas téléchargé.

Lien de test

Vous avez la possibilité, en cliquant sur le bouton GÉNÉRER UN LIEN TEST, de générer un lien URL que vous pouvez diffuser librement. Attention, ce lien n’est pas un lien de partage. Ce lien est disponible pour une durée limitée de 31 jours. Toutes les modifications générées dans votre création seront prises en compte par le lien test : vous n’avez donc pas à générer un nouveau lien test à chaque modification.

Pour chaque lien, vous pouvez :

  • Afficher le rendu du lien en cliquant sur le bouton VOIR situé à droite du lien.
  • Voir la durée de vie restante pour chaque lien mentionné au-dessus du lien.
  • Copier le lien pour l’envoyer à un tiers en cliquant sur le bouton en forme de double page situé à gauche du lien.
  • Supprimer le lien en cliquant sur le bouton en forme de poubelle situé à gauche du lien.

Cliquez sur VALIDER LE BROUILLON pour valider l’étape de vérification.

Création jeu – Paramètres

By Création jeu

Vous êtes sur la première étape de création de votre jeu. Remplissez les champs présents dans cette étape pour définir les paramètres de votre jeu.

Pour quitter l’éditeur de jeu, cliquez sur le bouton composé de quatre formes (rond, carré, triangle et croix) situé en haut à gauche de la page.

Informations générales

Ci-dessous la liste des champs disponibles pour décrire votre learniz à tous les apprenants qui pourront y accéder.

Les champs obligatoires :

  • Titre du jeu : le titre est affiché sur l’interface apprenant et sur la page d’accueil du jeu.
  • Référence technique : par défaut cette référence est renseignée de la manière suivante « type création – date »,  par exemple « Puzzle – 15/06/2022 ». Vous avez la possibilité de modifier cette référence. Cette référence n’est pas affichée aux apprenants.
  • Langue : cinq langues sont proposées (français, anglais, italien, espagnol et  allemand). Les labels non modifiables sont traduits automatiquement à l’affichage du jeu selon la langue choisie. Attention, tous les éléments que vous remplissez ne sont pas traduits automatiquement.
  • Auteur : champ libre donc vous n’êtes pas obligé de renseigner le nom d’un utilisateur de votre espace Storiz.

Les champs facultatifs :

  • Objectifs : le texte renseigné est affiché sur sur l’interface apprenant ou dans l’introduction du jeu. Nous conseillons de renseigner les objectifs pédagogiques du jeu.
  • Règles du jeu : le texte renseigné est affiché sur l’interface apprenant ou dans l’introduction du jeu.
  • Durée estimée : durée que vous estimez nécessaire pour terminer le jeu. Elle est affichée dans l’interface apprenant.

Préférences graphiques

Les préférences graphiques se composent en deux parties :

  • À gauche se trouve l’ensemble des options graphiques disponibles.
  • À droite se trouve un affichage du rendu de votre learniz en fonction des options que vous avez sélectionnées.

Ci-dessous la liste des préférences graphiques :

  • Image d’arrière-plan : image affichée en arrière-plan du jeu. Vous avez deux possibilités pour la définir :
    • Soit vous choisissez une image présente dans la banque d’images.
    • Soit vous cliquez sur le bouton IMPORTER, l’explorateur de documents s’ouvre et vous choisissez une de vos images déjà présentes sur l’outil ou vous importez une image depuis votre ordinateur.
  • Avatar du joueur : image affichée au-dessus qui présente le portrait d’un personne ; vous retrouvez les deux possibilités de la définir.
  • Couleurs dominantes : vous avez la possibilité de créer et adapter votre palette de couleurs pour qu’elle corresponde à la charte graphique souhaitée. Vous pouvez déterminer deux couleurs :
    • la première couleur est appliquée aux titres et certains éléments textuels en fonction du type du jeu.
    • La seconde couleur est appliquée au fond du menu en haut de page.
  • Typographie des titre: la typographique est appliquée aux titres et aux boutons. Pour ajouter une typographie, consulter l’article style graphique des créations.

Préférences sonores

Les préférences sonores seront bientôt disponibles sur tous les jeux. Ci-dessous la liste des préférences sonores :
  • Musique de fond : musique jouée pendant que le jeu est lancé. Vous avez deux possibilités pour la définir :
    • Soit vous choisissez une musique présente dans la banque de sons proposés.
    • Soit vous cliquez sur le bouton IMPORTER, l’explorateur de documents s’ouvre et vous choisissez une de vos musiques déjà présentes sur l’outil ou vous importez une musique depuis votre ordinateur.
    • Vous pouvez écouter la musique via le lecteur situé en dessous de la liste.
  • Autres options :
    • Désactiver les sons durant le jeu.
    • Désactiver la musique d’ambiance.

Jeu simplifié

Le mode jeu simplifié est disponible uniquement à l’intérieur d’un learniz. Il sera bientôt disponible sur tous les jeux. Ce mode permet l’affichage du jeu directement, sans instruction et sans calcul de score ; il est recommandé pour les jeux utilisés à titre d’entrainement.

Ce mode de jeu permet d’accéder au jeu en supprimant la présentation des pages de contexte et les règles du jeu. Aussi, aucun score n’est montré à l’apprenant, et aucun score ne remonte dans le calcul de la note du learniz.

Pour activer cette option, il suffit de cocher l’option sur l’onglet paramètres de votre jeu.

Création Learniz – Validation & export

By Création Learniz

Vous êtes sur la quatrième et dernière étape de création de votre Learniz. Dans cette étape, vous allez publier votre learniz afin de pouvoir diffuser la version définitive.

Validation

L’action de publication vous permet de figer une version de votre Learniz que vous souhaitez en suite diffuser via les exports ou le lien de partage (voir prochains paragraphes). Au clic sur PUBLIER LE LEARNIZ, une fenêtre s’ouvre pour vous demander de confirmer votre action.

Après la publication, vous pouvez toujours modifier votre learniz et il vous suffit de le republier pour vous puissiez diffuser cette nouvelle version.

Si vous ne souhaitez pas diffuser immédiatement votre Learniz, cliquez sur le bouton composé de 4 formes (rond, carré, triangle et croix) situé en haut à gauche de la page pour quitter l’éditeur de learniz.

Exports

Vous avez la possibilité de télécharger un export de votre Learniz, en sélectionnant via la liste déroulante le format souhaité. Trois formats d’exports sont disponibles :

  • SCORM 1.2
  • SCORM 2004
  • Export Web

Cliquez sur TÉLÉCHARGER UN FORMAT pour lancer la récupération. En fonction des contenus présents dans votre learniz, cette opération peut prendre du temps. Ne quittez pas la page tant que le fichier n’est pas téléchargé.

Lien de partage

Le lien de partage est une URL qui pointe sur la dernière version publiée de votre Learniz. Cette solution permet de mettre à disposition votre learniz à n’importe quelle personne ayant le lien en sa possession. Par contre, nous ne pouvez pas savoir qui se connecte à votre learniz ni connaitre l’avancement de réalisation des personnes qui se sont connectés.

Pour chaque lien, vous pouvez :

  • Afficher le rendu du lien en cliquant sur le bouton VOIR situé à droite du lien
  • Copier le lien pour l’envoyer à un tiers en cliquant sur le bouton en forme de double page situé à gauche du lien
  • Supprimer le lien en cliquant sur le bouton en forme de poubelle situé à gauche du lien

Ne vous trompez pas de lien !

Le lien de partage est celui qui est présenté dans la page Validation & Exports du learniz et non celui qui se trouve dans la barre de navigation de votre navigateur une fois le learniz affiché. Si vous envoyez le lien affiché dans votre navigateur à une personne alors elle verra une page d’erreur et non votre learniz.

Création Learniz – Vérification

By Création Learniz

Vous êtes sur la troisième étape de création de votre Learniz. Dans cette étape, vous allez définir des conditions de validation et pouvoir faire relire votre learniz à des tiers.

Pour quitter l’éditeur de learniz, cliquez sur le bouton composé de quatre formes (rond, carré, triangle et croix) situé en haut à gauche de la page.

Conditions de validation

Navigation dans l’ordre

Lorsque vous cochez la case NAVIGATION DANS L’ORDRE, les apprenants doivent réaliser le learniz dans l’ordre que vous avez établi, la navigation n’est pas libre donc ils ne peuvent pas sauter de page ou de chapitre.

Contenu intégralement validé

Lorsque vous cochez la case CONTENU INTÉGRALEMENT VALIDÉ, les apprenants doivent valider toutes les pages présentes dans votre learniz. Pour valider une page, les apprenants doivent valider tous les contenus en accord avec leurs conditions de validation respectives :

  • Vidéo : respecter la condition de validation définie dans le paramétrage de la vidéo (voir cet article).
  • Podcast : respecter la condition de validation définie dans le paramétrage du podcast (voir cet article).
  • iFrame : cliquer sur le bouton JE CONFIRME AVOIR LU LE CONTENU EN ENTIER situé en dessous du site web présenté.
  • Visionneuse de document : cliquer sur le bouton JE CONFIRME AVOIR LU LE CONTENU EN ENTIER situé en dessous du document présenté.
  • Image interactive : cliquer sur toutes les vignettes présentes sur l’image interactive pour visualiser chaque contenu proposé.
  • Cartes interactives : cliquer sur toutes les cartes interactives pour visualiser chaque contenu proposé.
  • Jeu : respecter les conditions de validation définies dans le paramétrage du jeu (voir cet article)

Cliquer sur ENREGISTRER LES CONDITIONS pour passer à la partie suivante.

Récapitulatif du sommaire

Le sommaire de votre learniz est présenté avec :

  • À gauche : la liste de vos chapitres avec leurs titres.
  • À droite : le nombre de slides (pages) par chapitre, le nombre de jeux et d’iFrames présents dans les pages du chapitre.

En déroulant le contenu du chapitre via le bouton en forme de chevron situé à droite sur la ligne du chapitre, la liste des pages du chapitre est présentée et vous pouvez retourner à l’édition d’une page en cliquant sur le bouton MODIFIER LA SLIDE.

Le bouton MODIFIER LE SOMMAIRE vous ramène au sommaire du Learniz dans la partie « Contenus ». Cliquer sur CONTINUER pour passer à la partie suivante.

Tests

Brouillon

Vous avez la possibilité de télécharger un brouillon de votre Learniz, en sélectionnant via la liste déroulante le format souhaité. Trois formats d’exports sont disponibles :

  • SCORM 1.2
  • SCORM 2004
  • Export Web

Cliquez sur TÉLÉCHARGER LE BROUILLON DE L’EXPORT pour lancer la récupération. En fonction des contenus présents dans votre learniz, cette opération peut prendre du temps. Ne quittez pas la page tant que le fichier n’est pas téléchargé.

Lien de test

Vous avez la possibilité, en cliquant sur le bouton GÉNÉRER UN LIEN TEST, de générer un lien URL que vous pouvez diffuser librement. Attention, ce lien n’est pas un lien de partage. Ce lien est disponible pour une durée limitée de 31 jours. Toutes les modifications générées dans votre création seront prises en compte par le lien test : vous n’avez donc pas à générer un nouveau lien test à chaque modification.

Attention, les conditions de validation paramétrées ne sont pas actives via le lien test car il a été pensé pour le travail de relecture de votre learniz par des tiers. Dans cette optique, les relecteurs ne seront pas bloqués au cours de leur navigation dans le learniz.

Pour chaque lien vous pouvez :

  • Afficher le rendu du lien en cliquant sur le bouton VOIR situé à droite du lien
  • Voir la durée de vie restante pour chaque lien mentionné au-dessus du lien
  • Copier le lien pour l’envoyer à un tiers en cliquant sur le bouton en forme de double page situé à gauche du lien
  • Supprimer le lien en cliquant sur le bouton en forme de poubelle situé à gauche du lien

Cliquer sur VALIDER LE BROUILLON pour valider l’étape de vérification.

Création Learniz – Contenus

By Création Learniz

Vous êtes sur la deuxième étape de création de votre Learniz. Dans cette étape, vous allez créer la structure de votre learniz et le contenu associé à chaque partie. Le learniz se compose de chapitres, ces chapitres sont composés de pages et les pages sont composées de contenus aussi appelés interactivités (texte, média, cartes interactives, jeux…).

Structure learniz

Pour quitter l’éditeur de learniz, cliquez sur le bouton composé de quatre formes (rond, carré, triangle et croix) situé en haut à gauche de la page.

Sommaire

Lors de la création de votre learniz, la partie CONTENUS est vide. Pour commencer, cliquez sur AJOUTER UN NOUVEAU CHAPITRE pour créer un premier chapitre et une première page dans ce chapitre. Vous pouvez créer de nouvelles pages dans ce chapitre via le bouton AJOUTER UNE PAGE et créer de nouveaux chapitres via le bouton AJOUTER UN NOUVEAU CHAPITRE.

Gestion des chapitres

Pour les chapitres, vous pouvez :

  • Définir les informations suivantes :
    • Titre du chapitre
    • Description du chapitre
    • Durée estimée qui permet de calculer la durée totale estimée du Learniz
  • Réaliser les actions suivantes :
    • OUVRIR LE CONTENU ou MASQUER LE CONTENU du chapitre pour faciliter la navigation dans ma création.
    • DUPLIQUER LE CHAPITRE via le bouton en forme de double-page situé à droite sur la ligne du chapitre.
    • SUPPRIMER LE CHAPITRE via le bouton en forme de poubelle situé à droite sur la ligne du chapitre. Attention, tout le contenu du chapitre sera perdu !
    • DÉPLACER LE CHAPITRE via le bouton en forme de croix situé à gauche de la ligne du chapitre pour modifier l’ordre des chapitres dans votre learniz.

Gestion des pages

Pour les pages, vous pouvez :

  • Définir les informations suivantes :
    • Titre de la page
    • Image de fond de la page via le bouton en forme d’image situé à droite sur la ligne de la page. Au clic sur le bouton, une fenêtre s’ouvre dans laquelle vous pouvez sélectionner une image proposée ou en ajouter une en cliquant sur IMPORTER.
  • Réaliser les actions suivantes :
    • DUPLIQUER LA PAGE via le bouton en forme de double-page situé à droite sur la ligne de la page.
    • SUPPRIMER LA PAGE via le bouton en forme de poubelle situé à droite sur la ligne de la page. Attention, tout le contenu de la page sera perdu !
    • DÉPLACER LA PAGE via le bouton en forme de croix situé à gauche de la ligne de la page pour modifier l’ordre des pages dans votre learniz.

Contenus dans les pages

Pour ajouter ou modifier des contenus dans une page, cliquez sur  AJOUTER DU CONTENU ou ÉDITER DU CONTENU situé à droite sur la ligne de la page. Au clic sur ce bouton, l’éditeur de la page s’ouvre et affiche les contenus de la page.

Zone de texte

Ci-dessous la liste des types zones de texte :

  • Zone de texte avec image : le titre et le sous-titre sont optionnels, par contre l’image et le contenu du texte sont obligatoires. Pour ajouter l’image, cliquez sur SÉLECTIONNER UNE IMAGE.
  • Zone de texte sans image : le titre et le sous-titre sont optionnels, par contre le contenu du texte est obligatoire.
  • Zone de texte avec fond : ces zones possèdent un fond gris (couleur non modifiable) dans l’objectif de mettre en avant des éléments particuliers. Ces zones de textes sont disponibles avec ou sans image et vous pouvez ajouter un visuel d’accroche parmi les icônes proposées.

Médias et documents

Ci-dessous la liste des médias et documents :

  • Ajouter une vidéo : le titre, la retranscription et la description sont optionnels. Cliquez sur SÉLECTIONNER UNE VIDÉO pour choisir une vidéo ou importer une vidéo depuis votre ordinateur. Une fois la vidéo sélectionnée, vous pouvez définir des paramètres via le bouton en forme d’outil situé à droite de la vidéo :
    • Autoriser la navigation dans le média : les apprenants pourront avancer dans la vidéo comme ils le souhaitent.
    • La lecture est validée pour l’apprenant : dès le lancement de la lecture, lecture partielle avec définition du seuil à attendre et lecture intégrale. Cette option n’est prise en compte que si vous activez la condition de validation « Contenu entièrement validé » dans l’étape « Vérification » de la création du learniz.
  • Ajouter un podcast : le titre, la retranscription et la description sont optionnels. Cliquez sur SÉLECTIONNER UN FICHIER AUDIO pour choisir un podcast ou importer un podcast depuis votre ordinateur. Une fois le podcast sélectionnée, vous pouvez définir des paramètres via le bouton en forme d’outil situé à droite du podcast :
    • Autoriser la navigation dans le média : les apprenants pourront avancer dans le podcast comme ils le souhaitent.
    • La lecture est validée pour l’apprenant : dès le lancement de la lecture, lecture partielle avec définition du seuil à attendre et lecture intégrale. Cette option n’est prise en compte que si vous activez la condition de validation « Contenu entièrement validé » dans l’étape « Vérification » de la création du learniz
  • Ajouter une image : le titre et le sous-titre sont optionnels. Cliquez sur SÉLECTIONNER UNE IMAGE pour choisir une image ou importer une image depuis votre ordinateur.
  • Ajouter une iFrame : une iFrame permet d’afficher un site web dans la page du learniz. Une fois l’URL renseignée, une prévisualisation de la page est affichée dans l’encart. Si la page ne s’affiche pas, alors le site en question n’accepte pas l’affichage par iFrame. Pour les vidéos YouTube, merci de vous référencer à cet article pour récupérer le lien acceptant l’affichage par iFrame.
  • Ajouter une visionneuse de documents : la visionneuse permet d’afficher un document PDF, MS Office ou OpenOffice dans la page du learniz. Le sous-titre est optionnel. Cliquez sur SÉLECTIONNER UN DOCUMENT pour choisir un document ou importer un document depuis votre ordinateur.

Tableau

Les tableaux sont limités en termes de taille à dix colonnes et vingt lignes. Deux types de lignes sont proposés :

  • Titre :  le texte renseigné est centré et la couleur de fond de ces lignes correspond à la 3ème couleur de la palette du Learniz. Pour créer une ligne de titre, cliquez sur AJOUTER UNE LIGNE DE TITRE situé en dessous du tableau.
  • Contenu : vous pouvez renseigner du texte, présenter des liens ou des fichiers. Pour créer un ligne de contenu, cliquez sur AJOUTER UNE LIGNE DE CONTENU situé en dessous du tableau.

Pour ajouter ou supprimer des colonnes, utilisez les boutons + et situés au-dessus du tableau de part et d’autre du nombre de colonnes. Vous pouvez renseigner un titre à votre tableau, mais cette information est optionnelle.

Boutons et liens

Ce contenu permet d’afficher des boutons rangés horizontalement ou verticalement qui présentent des liens web ou des fichiers à télécharger. Ci-dessous les deux options pour créer un bouton :

  • AJOUTER UN FICHIER : choisissez un document ou importez un document depuis votre ordinateur. Le nom du document sera utilisé comme label du bouton.
  • AJOUTER UN LIEN : renseigner l’URL du site web et le libellé du lien. Ce libellé sera utilisé comme label du bouton.

Vous pouvez renseigner un titre à votre liste de boutons, mais cette information est optionnelle.

Image interactive

Ce contenu permet de présenter une image agrémentée d’éléments cliquables pour expliquer ou fournir des informations supplémentaires au contenu présenté par l’image. Pour créer une image interactive :

  1. Cliquez sur SÉLECTIONNER UNE IMAGE pour choisir une image ou importer une image depuis votre ordinateur.
  2. Placez le premier élément en déplaçant la vignette apparue sur l’image avec le bouton en forme de croix situé en dessous.
  3. Ajouter un contenu dans la vignette en cliquant sur le bouton en forme de stylo. Une fenêtre s’ouvre dans laquelle vous pouvez sélectionner un type de contenu parmi texte, média et document ou image.
  4. Ajouter autant d’éléments cliquables que nécessaire sur votre image en cliquant sur AJOUTER UN ÉLÉMENT en haut en à droite de l’image.

Vous pouvez changer d’image à tout moment sans perdre le contenu des éléments cliquables que vous auriez déjà créé en cliquant sur CHANGER D’IMAGE. Les éléments cliquables sur l’image peuvent être supprimés en cliquant sur le bouton en forme de poubelle situé en dessous des vignettes.

Vous pouvez renseigner un titre à votre image interactive, mais cette information est optionnelle.

Cartes interactives

Deux types de cartes interactives sont disponibles :

  • Cartes à retourner : au clic sur la carte, elle se retourne et le contenu est affiché sur le verso de la carte. Cliquez sur SUR LE VERSO DE LA CARTE pour sélectionner ce mécanisme.
  • Cartes modales : au clic sur la carte, une fenêtre s’ouvre qui présente le contenu de la carte. Cliquez sur DANS UN POPUP pour sélectionner ce mécanisme.

Trois paramétrages sur les cartes sont possibles :

  • Taille des cartes : la taille a une importance notamment sur les cartes à retourner, plus la taille est petite plus le contenu qui peut être affiché sur le verso doit être limité pour assurer une lecture confortable.
  • Sens de rotation : horizontal ou vertical, uniquement disponible pour les cartes à retourner.
  • Mise en forme globale : quatre présentations sont disponibles. Pour visualiser la mise en forme, cliquez sur TOURNER puis sur SÉLECTIONNER lorsque votre choix est fait.

Pour créer vos cartes, cliquez sur PASSER À LA CRÉATION DES CARTES. Une première ligne apparait dans laquelle vous pouvez ajouter une ou plusieurs cartes en cliquant sur les boutons en forme de stylo. Pour chaque carte, renseignez le titre puis le contenu soit sur le verso de la carte, soit dans la fenêtre en cliquant AJOUTER LE CONTENU. Pour ajouter une ligne de carte, cliquez sur AJOUTER UNE LIGNE situé en dessous de la dernière ligne créée.

Vous pouvez déplacer une carte via le bouton en forme de croix ou supprimer une carte via le bouton en forme de poubelle. Ces deux boutons sont placés en haut à droite de chaque carte.

Vous pouvez renseigner un titre à votre ensemble de cartes interactives, mais cette information est optionnelle.

Jeu

Vous pouvez ajouter des jeux dans vos learniz. Ce sont les mêmes types de jeu que ceux disponibles dans Storiz. Vous avez deux possibilités :

  • CRÉER UN NOUVEAU JEU : vous créez un jeu de zéro de la même manière que pour les jeux créés en dehors des learniz. Pour comprendre comment créer un jeu, merci de vous référencer à cette catégorie.
  • COPIER UN JEU EXISTANT : vous copiez un jeu déjà créé dans Storiz en le sélectionnant dans la liste présentée. Le jeu est copié et est indépendant de l’original, ce qui veut dire que les changements apportés dans l’un ne sont pas reportés dans l’autre. Une fois le jeu sélectionné, l’éditeur du jeu s’ouvre afin que vous puissiez le modifier si vous le souhaitez.

Séparation

Les séparations sont des contenus différents qui servent à la présentation afin d’ajouter des espaces avec ou sans ligne. Cliquez sur AJOUTER UNE SÉPARATION puis choisissez les paramètres :

  • Espacement vertical : trois tailles différentes (S, M et L)
  • Dessiner une ligne centrée : définissez la hauteur en pixel, la largeur en pourcentage de la largeur de la page et la couleur

Un aperçu de votre séparation est affiché afin de vous aider dans votre paramétrage.

Gestion des contenus

Pour chaque contenu, vous pouvez :

  • DUPLIQUER LE CONTENU via le bouton en forme de double-page situé en haut à gauche dans le cadre du contenu
  • SUPPRIMER LE CONTENU via le bouton en forme de poubelle situé en haut à gauche dans le cadre du contenu. Attention, toutes les informations renseignées seront perdues !
  • DÉPLACER LE CONTENU via le bouton en forme de croix à gauche situé en haut à gauche dans le cadre du contenu pour modifier l’ordre des contenus dans la page. Pour déplacer plus facilement des contenus, nous vous conseillons d’utiliser TOUT RÉDUIRE situé dans le bandeau en bas de page afin réduire chaque contenu.

Sauvegarder le contenu

Lorsque vous souhaitez sauvegarder le contenu créé sur une page, vous disposez de deux boutons situés dans le bandeau de bas de page :

  • SAUVEGARDER : sauvegarde le contenu de la page.
  • SAUVEGARDER ET RETOURNER AU SOMMAIRE : sauvegarde le contenu de la page puis affiche le sommaire de votre learniz.

Il est important de prendre l’habitude de sauvegarder régulièrement durant vos créations pour éviter toute perte de contenu en cas de mauvaises manipulations ou de coupure de connexion. Aucune sauvegarde automatique n’est réalisée, car nous souhaitons limiter le nombre de requêtes vers nos serveurs dans le cadre de notre démarche RSE.

Visualiser le learniz

Lorsque vous souhaitez visualiser le contenu, cliquez sur VISUALISER situé à droite dans le bandeau en haut de page. Le learniz s’affiche et vous visualisez le rendu qui sera présenté à vos apprenants.

Sur la visualisation de votre learniz, vous avez deux boutons situés en haut à droite  :

  • ÉDITER : retour à l’éditeur du learniz positionné sur la page qui était affichée.
  • RETOUR AUX CRÉATIONS : retour sur votre bibliothèque de créations, le learniz affiché est fermé.

Création jeu – Choix du type de jeu

By Création jeu

Avant de commencer la création de votre jeu, vous devez sélectionner un des jeux disponibles. Pour vous aider, sous chaque jeu vous est proposé plusieurs informations : description, intérêt pédagogique, utilité.

Une fois votre choix fait, cliquer sur VALIDER en dessous de la vignette du jeu.

Pour quitter l’éditeur de jeu, cliquez sur le bouton composé de quatre formes (rond, carré, triangle et croix) situé en haut à gauche de la page

Vous avez la possibilité de créer 9 jeux:

Drag & drop (glisser – déposer)

Description

L’utilisateur doit classer des éléments proposés à gauche dans des affirmations/groupes à droite, en les déplaçant (« drag and drop »).

Intérêt pédagogique

Ce jeu nécessite que l’utilisateur puisse faire le lien entre la méthodologie et des exemples de mises en application en situation réelle. Pour faciliter l’ancrage, il faut plusieurs propositions à associer au classement de façon à modéliser plusieurs exemples et à dynamiser la réflexion associée à ce jeu.

Ce jeu est utile quand

Ce jeu permet de travailler sur des concepts associés à des étapes d’une méthode. Exemples : méthode de vente, questions FOCA sur la découverte, BAC pour le traitement des objections.

Puzzle

Description

L’objectif de ce jeu est de positionner dans l’ordre les étapes d’un process, d’une méthode… L’utilisateur doit remettre dans l’ordre des éléments de haut en bas. Les cases, une fois à leur bonne place, changent de couleur et une case « validé » apparaît.

Intérêt pédagogique

Ce jeu nécessite que l’utilisateur lise bien toutes les propositions et fasse appel à ses connaissances méthodologiques pour réussir la remise en ordre.

Ce jeu est utile quand

Il permet de travailler sur des méthodologies, il est très utile pour tester la maîtrise de la structure d’un entretien en se repérant sur des mots clés et donc en associant une phrase à une étape. Les phrases proposées ne doivent pas être trop longues pour faciliter l’appropriation.

Carrousel

Description

Par un système de « glisser-déposer », l’utilisateur, va devoir associer un mot, parmi une liste de propositions, en réponse à l’affirmation affichée. L’utilisateur peut compléter les réponses dans l’ordre de son choix, passer à la réponse suivante s’il a un doute, puis revenir à la précédente. Il est également possible de retirer ses réponses pour les modifier, avant de valider.

Intérêt pédagogique

Ce jeu permet à l’utilisateur d’ancrer ses connaissances, tout en s’assurant qu’il ne confond pas diverses notions, grâce au choix libre de réponses dans une liste. Le Carrousel est un exercice d’apprentissage et d’entraînement de notions spécifiques à son métier.

Ce jeu est utile quand

Le Carrousel peut être utilisé pour l’entraînement de création de texte, de mail, de connaissance, avec des mots clés spécifiques.

Vrai ou faux

Description

L’utilisateur doit désigner si les propositions sont « vraies » ou « fausses » out tout autre label que vous pouvez personnaliser.

Intérêt pédagogique

Utile pour tester des connaissances, ce type de jeu vise à ancrer les réflexes et requiert des prises de décision rapides.

Ce jeu est utile quand

Il permet de travailler sur des processus liés à des outils, de la prise de conscience sur l’environnement et des processus réglementaires.

Qui veut gagner en connaissances

Description

En reprenant les codes du célèbre « Qui veut gagner des millions », l’utilisateur devra atteindre le haut d’une pyramide à 5 échelons en répondant à des questions de connaissances. À chaque question, 4 propositions de réponse avec 3 jokers utilisables tout au long du jeu (le 50/50, le switch & l’indice).

Intérêt pédagogique

Ce jeu cherche à ancrer les connaissances. Il permet ainsi à l’utilisateur de se tester sur des sujets en lien avec sa fonction et de connaître immédiatement la réponse s’il ne sait pas y répondre.

Ce jeu est utile quand

Il permet de s’entrainer aussi bien sur des sujets méthodologiques que de connaissance de process ou produits.

Quiz

Description

Il s’agit d’un quiz où les réponses, si elles sont données, sont affichées après chaque question. L’apprenant doit faire les questions dans l’ordre d’affichage. Vous pouvez agrémenter votre quiz de slides de présentation contenant du texte et des médias ou des images seules dans les réponses ou les questions.

Intérêt pédagogique

Ce jeu permet de tester les connaissances en début ou en fin de formation pour valider les acquis.

Ce jeu est utile quand

Ce jeu est utilisé comme quiz de positionnement ou de validation.

Texte à trous

Description

Il est possible de choisir parmi les 3 types de textes à trous :

  • La liste des éléments à deviner est présentée aux apprenants. Ils devront déplacer ces éléments pour reconstituer le texte.
  • La liste des éléments à deviner n’est pas visible pour les apprenants. Ils devront écrire les éléments manquants dans le texte pour le reconstituer.
  • Vous pouvez ajouter des réponses fausses dans la liste des éléments proposés afin d’augmenter la difficulté.

Intérêt pédagogique

Le texte à trou permet à l’utilisateur de vérifier qu’il connaît les éléments clés d’une notion précise et importante dans son activité. Il faut bien faire attention de ne pas rédiger des réponses trop longues dans le texte.

Ce jeu est utile quand

Le texte à trous peut permettre de travailler la structure d’un mail, déroulé d’un entretien, par l’utilisation de mots clés de façon pertinente.

Points à relier

Description

Plusieurs mots sont affichés et listés en deux colonnes. L’utilisateur devra relier les mots de la colonne de gauche, aux mots de la colonne de droite.

Intérêt pédagogique

Ce jeu permet de faire le lien avec des mots clés, pour tester vos connaissances sur un sujet.

Ce jeu est utile quand

Il permet à l’utilisateur d’identifier des sujets importants et des procédures, à l’aide de quelques mots seulement.

Vidéo interactive

Description

Les vidéos interactives allient apprentissage et entraînement dans un parcours de formation. Grâce au format disruptif de la vidéo interactive, l’utilisateur prend plaisir à s’informer et à se former. Lors du visionnage de la vidéo pédagogique, des points d’interaction sont directement intégrés dans la vidéo pour accéder à du contenu multimédia, répondre à des quiz ou faire des jeux. L’apprenant devra alors cliquer sur la ou les réponses de son choix puis valider.

Intérêt pédagogique

Permet à l’utilisateur d’interagir avec le contenu présenté, ce qui le met dans un cadre d’apprentissage plus ludique et stimulant. Les utilisateurs sont acteurs de leur formation grâce à l’interactivité et ils pérennisent l’ancrage des savoirs.
Ne pas mettre trop d’interactivités, cela peut faire considérablement monter la durée de la vidéo, et il s’agit de ne pas perdre l’attention de l’utilisateur, en mode « rapid learning ». Que les questions ne soient pas trop longues ou trop nombreuses, pour que cela s’adapte correctement au format vidéo.

Ce jeu est utile quand

Utilisation conseillée pour des vidéos pédagogiques longues et compliquées, pour maintenir l’attention de l’apprenant.

Création Learniz – Paramètres

By Création Learniz

Vous êtes sur la première étape de création de votre Learniz. Remplissez les champs présents dans cette étape pour définir les paramètres de votre Learniz.

Pour quitter l’éditeur de learniz, cliquez sur le bouton composé de quatre formes (rond, carré, triangle et croix) situé en haut à gauche de la page.

Informations

Ci-dessous la liste des champs disponibles pour décrire votre learniz à tous les apprenants qui pourront y accéder.

1.Informations :

Les champs obligatoires :

  • Titre du Learniz : le titre est affiché sur l’interface apprenant et sur la page d’accueil du Learniz.
  • Référence technique : par défaut, cette référence est renseignée de la manière suivante « type création – date », par exemple « Learniz – 15/06/2022 ». Vous avez la possibilité de modifier cette référence. Cette référence n’est pas affichée aux apprenants.
  • Langue : cinq langues sont proposées (français, anglais, italien, espagnol et allemand). Les labels non modifiables sont traduits automatiquement à l’affichage du learniz selon la langue choisie. Attention, tous les éléments que vous remplissez ne sont pas traduits automatiquement.
  • Auteur : le nom renseigné est affiché sur la page d’accueil du learniz. C’est un champ libre donc vous n’êtes pas obligé de renseigner le nom d’un utilisateur de votre espace Storiz.

Les champs facultatifs :

  • Résumé : le texte renseigné affiché sur la page d’accueil, en dessous du titre du Learniz.
  • Objectifs : le texte renseigné est affiché dans le menu d’accueil pour l’apprenant. Nous conseillons de renseigner les objectifs pédagogiques du Learniz.
  • Pré-requis : le texte renseigné est affiché dans le menu d’accueil pour l’apprenant. Nous conseillons de renseigner les pré-requis pédagogiques ou techniques nécessaires à la réalisation du Learniz.

2.Informations :

  • Thème du Learniz : cette option graphique permet de sélectionner une forme standard ou arrondie.
  • Activer les animations : à cocher si vous souhaitez que l’apparition des éléments de votre Learniz soit animé
  • Fond de page : Vous avez ici le choix entre les images proposées ou la possibilité d’importer une image de votre ordinateur pour personnaliser la page d’accueil de votre Learniz.
  • Motif du menu d’accueil : plusieurs fond vous sont proposés pour personnaliser la partie gauche du menu d’accueil. Il est également possible d’importer l’image de votre choix.
  • Fond de la page : plusieurs fond vous sont proposés pour personnaliser les fonds de page de vos learniz. Il est également possible d’importer l’image de votre choix ou de désélectionner cette option.
  • Logo : Votre logo peut être importé , il s’affichera alors au dessus du titre du Learniz.
  • Couleurs dominantes : Cette fonctionnalité vous permet d’adapter et de créer la palette de couleur pour correspondre à la charte graphique de votre entreprise.
  • Typographie des titres : vous permet de choisir la typographie à appliquer.

Vous trouverez également des options pour masquer ou afficher certains points. Cette possibilité se situe en bas de la page des préférences graphiques. L’aperçu se fera sur la droite.

Préférences graphiques

Les préférences graphiques se composent en deux parties :

  • À gauche, se trouve l’ensemble des options graphiques disponibles
  • À droite, se trouve un affichage du rendu de votre learniz en fonction des options que vous avez sélectionnées

Options graphiques

Ci-dessous la liste des options graphiques :

  • Thème du Learniz : par défaut, le thème du Learniz est standard (formes rectangulaires). Vous avez la possibilité de définir un autre thème aux formes arrondies (le rendu pour ce thème n’est pas encore disponible dans la partie droite).
  • Activer les animations : si vous activez cette option, les interactivités dans les pages apparaissent via des animations pour vos apprenants.
  • Fond de la page d’accueil : cette image d’arrière-plan se retrouve sur le haut de la page d’accueil du Learniz. Format conseillé pour la plupart des résolutions d’écran : 1920 × 1080 pixels. Vous avez deux possibilités pour la définir :
    • Soit, vous choisissez une image présente dans la banque d’images.
    • Soit, vous cliquez sur le bouton IMPORTER, l’explorateur de documents s’ouvre et vous choisissez une de vos images déjà présentes sur Storiz ou vous importez une image depuis votre ordinateur.
  • Motif du menu d’accueil : cette image d’arrière-plan se retrouve dans le bas de la page l’accueil, là où on retrouve le sommaire/le contenu et les statistiques. Comme le fond de la page d’accueil, vous retrouvez les deux possibilités.
  • Fond de la page : cette image se retrouve dans les pages, lorsque le Learniz est en cours de réalisation. Comme le fond de la page d’accueil, vous retrouvez les deux possibilités.
  • Couleurs dominantes : vous avez la possibilité de créer et adapter votre palette de couleurs pour qu’elle corresponde à la charte graphique souhaitée. Vous pouvez déterminer trois couleurs :
    • la première couleur est appliquée aux boutons, aux interactivités et aux menus.
    • La seconde couleur est appliquée au fond des pages.
    • La troisième couleur est appliquée à l’en-tête de navigation et à la partie droite du menu d’accueil.
  • Typographie des titre: la typographique est appliquée aux titres et aux boutons. Pour ajouter une typographie, consulter l’article style graphique des créations.

Options de visibilité

Ci-dessous la liste des options de visibilité qui permettent notamment de simplifier la navigation dans les menus du Learniz :

  • Options de la page d’accueil :
    • Masquer ‘Statistiques’ : si vous activez cette option, la partie statistiques du menu d’accueil est cachée, mais l’apprenant voit toujours son pourcentage d’avancement dans le learniz.
    • Masquer ‘Contenu’ : si vous activez cette option, la partie contenu du menu d’accueil est cachée.
  • Options des pages de formation :
    • Masquer l’en-tête de navigation : si vous activez cette option, l’en-tête de navigation qui se trouve en haut des pages du Learniz est caché.
    • Ouvrir le menu vertical par défaut : si vous activez cette option, le menu vertical qui présente les chapitres avec leur page est ouvert lors de l’accès à la première page du Learniz. Nous conseillons d’activer cette option si l’option « Masquer l’en-tête de navigation » est activée.